Gli interventi di alfabetizzazione musicale hanno come scopo il coinvolgimento dei bambini in un percorso di giochi, disegni, danze, canti e drammatizzazioni tesi a sviluppare le loro potenzialità musicali, dando loro l'occasione di apprendere gli elementi fondamentali della lettura ritmica e melodica "facendo musica" e divertendosi. I destinatari sono i bambini del 3° anno di scuola materna e di tutte le classi delle scuole elementari. I bambini hanno a disposizione vari strumenti a percussione, spesso autocostruiti, oltre a numerose proposte di canti con spartiti, testi e disegni, per cantare, giocare e riprendere in modo piacevole e attivo quanto appreso a scuola.

Parallelamente al programma di introduzione alla musica si svolge il laboratorio di esercitazioni orchestrali (flauto diritto), che coivolge i bambini delle classi 3e, 4e e 5e, con un programma volto alla scoperta del repertorio folkloristico sia nazionale che internazionale; i brani vengono cantati (nei dialetti e nelle lingue originali) e suonati dai bambini con una bravura che non finisce mai di stupirci, così come le loro manifestazioni di affetto... A proposito, leggete la lettera di Lorenzo al M° Secco...